Pedagog szkolny – Urbanowska Małgorzata
Pedagog specjalny – Żydlewska Edyta
Godziny pracy:
Poniedziałek – 12:25 – 14:25
Wtorek – 7:45 – 10:45
Środa – 8:45 – 10:45
Piątek – 7:55 – 8:55, 9:40 – 10:40
Godziny pracy:
Poniedziałek – 8:00 – 10:45, 11:30 – 15:00
Środa – 14:30 – 15:00
Czwartek – 8:00 – 10:45, 12:30 – 15:00
Piątek – 12:30 – 13:00
Pedagog szkolny zajmuje się wspomaganiem: uczniów, rodziców i nauczycieli, poprzez:
– indywidualne rozmowy wspierające,
– pomaga w rozwiązywaniu trudnych sytuacji wychowawczych,
– prowadzi zajęcia w klasach.
Każdy członek społeczności szkolnej – uczeń, nauczyciel i rodzic, może zwrócić się do pedagoga po pomoc i wsparcie w różnych sprawach: porozmawiać o problemach, rozwiać wątpliwości, uzyskać poradę lub informację gdzie szukać dalszej pomocy.
Ponadto, pedagog szkolny:
– diagnozuje i rozwiązuje konflikty rówieśnicze, wykorzystując w tym celu metody i techniki dostosowane do sytuacji,
– analizuje orzeczenia i opinie psychologiczne, pomaga w tworzeniu indywidualizowanych programów edukacyjnych dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
– wspomaga nauczycieli w przygotowywaniu dostosowań edukacyjnych i wychowawczych do indywidualnych potrzeb dziecka,
– na bieżąco współpracuje z poradniami psychologiczno – pedagogicznymi i innymi instytucjami wspierającymi rodzinę,
– współpracuje z Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Strażą Miejską i Policją (realizując zadania profilaktyki w szkole),
– koordynuje sprawy dotyczące bezpieczeństwa.
Pedagog specjalny to specjalista, który zajmuje się uczniami z różnymi trudnościami w nauce, niepełnosprawnościami lub innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jego głównym celem jest zapewnienie uczniom odpowiedniego wsparcia, aby mogli osiągnąć sukces w nauce i rozwijać swoje umiejętności.
Kilka głównych zadań, które wykonuje pedagog specjalny w szkole podstawowej:
- Identyfikacja uczniów z trudnościami w nauce lub specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
- Przeprowadzanie diagnozy i oceny potrzeb uczniów.
- Tworzenie indywidualnych programów nauczania dla uczniów.
- Współpraca z nauczycielami w celu dostosowania programów nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów.
- Organizowanie i prowadzenie zajęć wspomagających dla uczniów.
- Monitorowanie postępów uczniów i dostosowywanie programów nauczania w razie potrzeby.
- Współpraca z rodzicami w celu zapewnienia odpowiedniego wsparcia uczniom.
- Udzielanie porad i wsparcia uczniom w rozwiązywaniu problemów emocjonalnych i społecznych.
- Współpraca z innymi specjalistami, takimi jak psycholog szkolny czy logopeda, w celu zapewnienia kompleksowej opieki uczniom.
Drogi rodzicu/opiekunie!
Jeśli:
• martwi Cię zachowanie Twojego dziecka,
• niepokoją Cię jego wyniki w nauce,
• coś się dzieje w Twojej rodzinie i boisz się, jaki to będzie miało wpływ na Twoje dziecko,
• zachowanie Twojego dziecka nagle się zmieniło, a nie wiesz dlaczego,
• Twoje dziecko jest nieśmiałe lub agresywne i chciałbyś mu pomóc to zmienić,
• chciałbyś poprawić lub pogłębić relacje ze swoim dzieckiem,
• nauczyciele zwracają uwagę, że w szkole z dzieckiem się coś dzieje
(ma problemy z koncentracją, ma trudności w nauce, łatwo wpada w gniew,
ma trudności z przestrzeganiem dyscypliny, jest lękliwe lub wycofane itd.),
• Twoje dziecko zachowało się tak, że czujesz się zaskoczony i chcesz się upewnić czy wszystko jest w porządku,
• chcesz się zasięgnąć porady dotyczącej instytucji świadczącej pomoc dziecku i rodzinie, a także placówek specjalistycznych
(diagnostycznych i leczących),
PRZYJDŹ! – razem spróbujemy się temu przyjrzeć.
Nasza praca bez Twojego udziału nie przyniesie dużych efektów.
Pewnie czasem Cię dziwi, niepokoi, a może nawet złości, że zapraszamy Ciebie na rozmowę.
A może obawiasz się, że będziesz oceniany jako rodzic. To są zupełnie naturalne odczucia.
Jako rodzic/ opiekun jesteś najważniejszy dla swojego dziecka
i dlatego tak ważne jest, żebyśmy wspólnie starali się znaleźć rozwiązanie.